期刊简介
本刊前身《生理科学》”于1981年创刊，1984年为国内统一刊物面向全国公开发行，1990年正式改名为“基础医学与临床”，为我国仅有的几份基础医学与临床医学相结合的综合性杂志之一，由北京生理科学会主办。刊物自2005年起改为月刊。每期设专题综述（约请有关专家撰写本专题的现状与最新进展，并紧密结合临床）或医学论坛、学术论文及短文、最新技术与方法等栏目。另新设栏目有：协和CPC、协和内科大查房、临床园地、医学教育、短篇综述、新闻点击、科普沙龙。现为北京市优秀期刊及中国自然科学核心期刊。
往期目录
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首页>基础医学与临床杂志
- 杂志名称：基础医学与临床杂志
- 主管单位：北京市科学技术协会
- 主办单位：北京生理科学会
- 国际刊号：82-358
- 国内刊号：1001-6325
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：北京市优秀期刊（91）期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)
医学研究方法与临床教学融合可行性调查
袁晶；彭斌；倪俊；潘慧；朱以诚；崔丽英
关键词：教学法与教学组织, 教学过程
摘要：目的 为开展临床与医学研究方法 学教学融合,需要了解学生对于医学研究方法 学知识的需求状况、掌握情况、影响学习的主要因素及如何才能有效的学习.方法 通过问卷法调查已进入临床实习的协和八年制7年级学生、临床型研究生、规培住院医生及进入北京协和医院学习的进修医生.收集被调查者教育背景及医学研究方法 学相关知识掌握现状、影响学习因素、学习内容需求、学习方式及课后考核方法 信息.结果 总计69人接受调查.92.75%学生曾经学习过医学研究方法 学相关理论课程;但无法进行有效文献批判性阅读者达51人(73.91%);52人(75.37%)表示在进行研究设计时有困难;84.06%学生认为临床医生非常有必要学习研究方法 学相关知识.影响学习的主要原因:临床工作太忙(57.97%)、无学习机会及资源(36.23%).按学习需求度排名前3位的内容分别是样本量计算及统计学知识(71.01%)、如何选取研究设计类型(66.67%)及统计学软件的应用(63.77%).44人(63.77%)希望通过网络与案例结合的学习及考核方式.结论 临床融合医学研究方法 学教学的需求度高,网络与案例结合的学习及考核方式更能够被学生接受,获得更好教学效果.
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