期刊简介
本刊前身《生理科学》”于1981年创刊，1984年为国内统一刊物面向全国公开发行，1990年正式改名为“基础医学与临床”，为我国仅有的几份基础医学与临床医学相结合的综合性杂志之一，由北京生理科学会主办。刊物自2005年起改为月刊。每期设专题综述（约请有关专家撰写本专题的现状与最新进展，并紧密结合临床）或医学论坛、学术论文及短文、最新技术与方法等栏目。另新设栏目有：协和CPC、协和内科大查房、临床园地、医学教育、短篇综述、新闻点击、科普沙龙。现为北京市优秀期刊及中国自然科学核心期刊。
往期目录
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首页>基础医学与临床杂志
- 杂志名称：基础医学与临床杂志
- 主管单位：北京市科学技术协会
- 主办单位：北京生理科学会
- 国际刊号：82-358
- 国内刊号：1001-6325
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：北京市优秀期刊（91）期刊收录：上海图书馆馆藏, 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)
国外医学教育课程设置及改革趋势的比较
张勤；李立明
关键词：国际, 医学教育, 比较研究
摘要：目的：通过对国际上不同国家和地区医学教育课程设置及改革趋势的比较研究，总结出国际医学教育的共性，为中国医学教育改革提供借鉴。方法采取比较教育研究法，对美国、英国和日本的医学教育进行比较研究。结果虽然3个国家的医学教育学制不尽相同，但是均一致将医学教育定位为专业教育，在入学标准和程序方面均按照专业教育对受教育者的要求，采取多种方式考察学生的知识储备、对医学的认知以及个性心理特征是否适合学医。由于学制不同，3个国家医学教育的学程结构也不同，但在课程的组织方式、教育教学方式和考核评价方式上均采取了相同的方式。3个国家均建立了完备的教学质量监控体系。在医学教育改革方面，英国和日本均有将近一半的院校开始了本科起点的医学教育。结论虽然国际上不同国家医学教育的学制不尽相同，但是呈现出一些共性，这些共性对于中国医学教育改革，尤其是在学制改革中保证医学教育健康发展具有重要的借鉴意义。
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